润园书院通识教育中心 孟筱雅 杨玉娟 报道
10月30日下午,润园书院邀请到我校经济学院王晓青老师于竞秀北楼306做主题为“大学教育与经济学素养”的讲座,全校共89人参听。
讲座伊始,王晓青指出大学是人生的新起点和更高层次的平台,鼓励大家转变思路、继续努力,强调了自律的重要性,并给予了“从课内向课外延伸,保持阅读和思考”、“以学业为支撑,广泛参与社会活动,发展人际关系与兴趣爱好”的具体方法论指导。
紧接着,王晓青谈到了宽口径、重交叉、复合型的创新人才培养模式,认为新时代大学生应结合大数据、互联网技术的现实情景,突破囿于专业培养的思维定势,模糊学科间界限,形成深度交叉融合。
随后,王晓青讲述了经济学中几个重要的概念及其应用。例如用非零和博弈典型代表——“囚徒困境”来讨论超载问题,以及“帕累托最优”、亚当·斯密提出的“看不见的手”等,引导学生借助经济学理论去看透问题的本质,训练逻辑,从而获得独立自信和智慧快乐。
最后,王晓青结合大学教育与经济学思维,提出要以经济学思维践行大学教育,引导同学们在资源约束条件下,合理配置和利用有限资源,做出最优资源分配决策,实现个体的高等教育效用最大化,成为综合性、跨学科、融通性的新时代人才。
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